 |
 |
 |
![]() |
 |
פורומים
פורום ליווי הורים הוליסטי
פורום שמשלב התבוננות גוף-נפש-רוח, בהיבטים מעשיים של הסביבה החינוכית והביתית.
פורום שעוסק בשאלות יומיומיות של הורות, ילדים במשברים ו/או במעברים התפתחותיים.
פורום שעונה לשאלות של קוראים המתעניינים בגישות אלטרנטיביות לחינוך ולהתפתחות.
פורום שמשלב פרקטיקה פסיכו-ייעוצית קונוונציונלית, עם גישה רוחנית להתפתחות אנושית.
אודותי
בת 47, נשואה ואם לילדים בוגרים.
עובדת בחינוך ובייעוץ מזה 21 שנים.
מרביתן בחינוך וולדורף-אנתרופוסופי.
בעלת ת. הוראה ותואר שני בייעוץ חינוכי.
את הכשרתי רכשתי במגוון גישות וזרמים,
ובעבודתי אני משלבת את התחומים הבאים:
ייעוץ משלב גוף-נפש-רוח
אימון קבוצתי והנחיית קבוצות
לימודי אמנות ותרפיה באמנות
חינוך אנתרופוסופי וקונוונציונלי
ייעוץ וסיוע באמצעות בעלי חיים.
חינוך מרפא לילדים בעלי צרכים מיוחדים
אבחון גרפו-פסיכו-רוחני באמצעות ציורי ילדים

מיריה רון |
|
 |
| אתם מרגישים שאתם מדברים ומסבירים עד שאתם כחולים בפנים?..... אשמח להכווין ללמידה ולהסברה אחרת, מותאמת גיל ומטרה. |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 13:06 25/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
שמי סיגלית מנהלת פורום אבחון וריפוי קוונטי , יש לי ילד בן 6 עוד מעט עם קשיים של קשב וריכוז. מערכת החינוך כמובן הולכת על ריטלין מה שאני לא מסכימה לתת לו.
כרגע מטפלת בו בטיפולים שאני עושה + אצה כחולה ירוקה + תוכנת מחשב קנדית לטיפול בקשב וריכוז שאתחיל בקרוב. רשמתי אותו לחינוך אנטרופוסופי ואשמח לשמוע את דעתך בנושאים הנ,ל. תודה |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 10:31 8/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
| מכירה חינוך אנתרופוסופי וממליצה; זהו חינוך שמנסה לראות את התמונה כולה: התפתחות הילד מבחינת גוף, נפש ורוח. חינוך שמדגיש את האיזון והתרפיה בחינוך, במשפחה, בתזונה, באמנות ובתנועה. לא מכירה את התוכנה; על האצה שמעתי רק לאחרונה. אשמח אם תרחיבי קצת על שתי האפשרויות. בכל מקרה ריטאלין הוא לא מילה גסה, אלא עניין של התאמה. זה כבר עניין למקצועיים בתחום, שיבדקו וימליצו, לאור האבחנה החינוכית/תירפויטית. |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 19:59 8/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
| ילדכם/ ילדתכם "לחוצים" למעלה מן הסביר בכל הקשור לשיעורי הבית שלהם? למבחנים? לאזעקות ולתרגילים בטחוניים? העצות המקובלות של "תנשום עמוק ותירגע" ממש לא עוזרות? יש מה לעשות. אתם מוזמנים לפנות. |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 6:31 8/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| 20:31 4/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
|
| 6:42 5/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
האם אפשר לקבל ממך ייעוץ אישי דרך פורום זה, בנושא:
איך מגבילים את הילד במחשב
בלי שזה יגרום לסצינות יומיומיות? ודעתך האישית.
בברכה אמא מודאגת.
איילת |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 9:44 4/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
את וודאי יודעת שקשה לאכול למישהו את העוגה ולהשאיר אותה שלמה.. סצינות וקושי יומיומי הם המחיר תמורת "משהו". רק את יכולה לדעת מה המחיר שאת מוכנה לשלם עבור אותו "משהו", וכמה ה"משהו" שווה בעינייך. לאחד זהו אוכל בריא, לאחר מצוינות בלימודים, לשלישי המוגנות של הילד. המחיר הוא תלוי יכולת, מוכנות ורצון שלך להיכנס לזה. האם את יכולה/מוכנה/רוצה להיות שם ולהוריד לו את המינון של זמן מחשב? לוותר על התאוששות אחרי יום עבודה, ולהפגין נוכחות? להבטיח שאצל חברים עושים גם דברים אחרים מחוץ למשחקי מחשב? או אולי למדוד לו זמנים, כך שאחרי כל חצי שעת מחשב הוא יעשה הפסקה, פעילות אחרת? מילת מפתח נוספת היא ניסוח מחדש, קודם כל אצלך. במקום לומר לעצמך שאת רוצה "להגביל" אותו = "לאפשר" לו זמן של עשייה אחרת, מנוחה, פעילות גופנית, בהייה, שיעמום, יצירה, חברה. פעילויות חשובות שהולכות ונשכחות..
צר לי- "מתכון" לא נתתי. קל זה לא יהיה. מידע אישי... וכאן בא ה"אישי"-המוכנות שלי לשלם מחירים של שינויים, בהרגלי צפייה בטלוויזיה ומחשב, למשל, נבעה מידע לגבי פוטנציאל הפגיעה בילדים; וגם מדוגמא של הורים אחרים, שעשו שינוי, ושרדו... |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 19:29 4/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
בהצלחה בפורום החדש .
אשמח לדעת יותר על הנושא אימון קבוצתי ואיך זה מתרחש?
מהם התכנים שאת מעבירה?
בברכה
איילת דרייב |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 11:02 3/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
| הי איילת. תודה על השאלה. האימון הקבוצתי עשוי להתכוון לתכנים הקבוצתיים, (כשהקבוצה היא כעין יישות בעצמה, שגם לה יש "עיניינים" עם ההורה-המנחה), ו/או לתכנים אישיים מתחום ההורות שלנו. צפה ועולה,כמובן, גם הילדות שלנו, שנמצאת שם תמיד, ב SUB TEXT של הדפוסים ההוריים שלנו. זה קורה דרך משחקים, הפעלות, דרמות-מצבים משפחתיים, והדיונים שאחרי. |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 11:17 3/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
| וכן כל מי שיש לו שאלה, השערה או תובנה לגבי ילדים או הורות. אנסה לתת התבוננות משלבת, אלטרנטיבית, משלימה. |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 13:01 2/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
| הרבה הצלחה ושיתוף פעולה משובח |
 |
| הוסף תגובה |
|
|
| 9:17 2/11/2009 |
 |
|
 |
 |
 |